Im Jahr 2006 stellten mein Mann und ich uns die Frage, ob wir in unserer Region eine christliche Schule eröffnen sollten. Eine Schule an einem anderen Ort, La Bergerie, inspirierte uns sehr.
Im Jahr 2007 sprachen wir mit mehreren Personen in unserer Kirche darüber.
Im Jahr 2008 erzählte uns eine dieser Personen, die im Bildungswesen tätig war, dass dies ihr Projekt sei.
Im Sommer 2009 öffnete die Salta-Schule ihre Türen für die ersten Schüler, darunter auch unsere beiden Töchter.
Wir begannen vom Kindergarten bis zur 3. Klasse (4 bis 8 Jahre) und fügten eine Klasse hinzu, als die Kinder älter wurden.
Als wir den Schritt in die Oberstufe (ab 12 Jahren) wagten, war die Petermoos-Schule ein Vorbild. Das ist eine öffentliche Schule im Kanton Zürich, die nicht dem Standard entspricht.
Dort findet der Unterricht nicht nur im Frontalunterricht statt, sondern auch in Form von Projekten und individuellen Arbeiten. In einem großen Raum arbeiten Jugendliche allein und folgen ihrem eigenen Programm. Ein Erwachsene ist da, wenn sie Hilfe braucht. Manchmal steht ein Schüler oder eine Schülerin auf, um zu der Coaching-Sitzung zu gehen.
Wir haben diese beiden Konzepte an unsere Schule angepasst: das Lernatelier und das Coaching, wobei wir eine spirituelle Dimension hinzugefügt haben.
Das Coaching berührte mein Herz als Sozialpädagogin und ich absolvierte eine Coaching-Ausbildung, um die Verantwortung für diesen Bereich zu übernehmen. Es ist zu einer Leidenschaft geworden.
Während ich schreibe, habe ich etwa 50 Teenager und Kinder gecoacht, darunter auch Schüler, die aus dem Rahmen fallen und Gewalt, Aggression, Rebellion oder eine eingefahrene Passivität zeigen.
Ich freue mich, dass ich nun an der Schule arbeite, die uns inspiriert hat, La Bergerie. Sie hat das Coaching in ihren Lehrplan aufgenommen.
Indem ich Kollegen auf das Coachen von Schülern vorbereitete und sie im Laufe der Jahre begleitete, wurde ich zur Ausbilderin von Coaches.
Da ich auch neun Jahre lang an der ersten Schule unterrichtet habe, coache ich auch gerne Lehrer und Lehrerin.
Jede Coaching-Sitzung überzeugt mich von der außerordentlichen Wirksamkeit dieser Eins-zu-eins-Beziehung, die auf eine Suche ausgerichtet ist: die Suche nach sich selbst und dem Sinn des Lebens.